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为家长引荐定制手机:学校与商业应有隔离带

发布时刻:2019-06-11   来历:新京报   修改:(踢踢)


漫画/勾犇

  第三只眼

  “家长有需求”、“购买不强制”,并非此类推销行为的保护罩。针对商业进学校,还需要“双向办理”,同查同惩,设置不良商业竞赛侵略学校的隔离带。

  日前有网友爆料,广西柳州市高级中学为家长推销一款某品牌定制机型。该手机自带“办理渠道”,可完结对学生的四大管控,包含时刻办理、网址办理、学校资源共享及记载违规行为。对此,校方表明,此举源于家长诉求,家长要求对学生运用手机加强管控。学校未与厂家达成协议,不参加任何收费,也不强制购买。

  5月13日,当地教育局通报称现已发动查询。手机品牌方也随即回应,对此毫不知情,管控渠道是第三方软件公司应校方要求开发。

  “不强制购买”几乎是相似事情的规范回应。从开始的教辅材料、校服到后来的电信服务、电子产品、在线学习APP,再到现在的所谓“管控渠道”“定制手机”——家长需要和自愿购买,似乎成了相似推销行为在学校开疆拓土的“保护罩”。

  问题是,涉事学校答应公司进入家长会推销,即使此举背面没有利益输送,在事实上也或许形成为推销行为背书的作用。加之家长会的特别环境,这很难说是朴实的商场行为。家长们购买这款手机,恐怕也难说是出于自愿。

  别的,依据“管控渠道”的功用介绍,“学生运用手机呈现违规行为,体系会记载”,怎么界定违规行为、对学生运用手机实时管控是否涉嫌侵略学生隐私,对此校方也应有鸿沟认识。无论怎么,不能为了管控便利,就无视学生隐私。

  商业进学校,社会诟病已久,一向都被视为教育范畴的不正之风,但屡禁不止。上一年教育部专门发布《关于制止商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求全国各地教育部门采纳有用办法,坚决制止任何方法的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。

  商业进学校更深层次的问题,恐怕仍是手法自身所具有的非公平竞赛特征,其营销行为不是建立在揭露、相等的基础上,而是带有变相圈地乃至商业贿赂的性质。所以,针对商业进学校,还需要“双向办理”,同查同惩,设置不良商业竞赛侵略学校的隔离带。

  一方面,进一步厘清学校与商业广告、商业活动的相关职责,从纪律上划出明晰的禁区,坚持“零忍受”;另一方面,针对商业进学校,从法律上澄清含糊地带,对营销的方法与行为予以精确定性,划出明晰的红线,遏止针对学校不合法定向营销的激动。

(职责修改:踢踢)

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